لإلقاء القصائد الرائعة بحقّ نبي ^(ص)

رسول الله : لن يشقى من لاذ بك ولن يُهان من أَحبَّك وعشقك.. * على حب الرسول (ص) وبمناسبة ولادته الميمونة تم إفساح المجال أمام تلامذة الحلقتين الثانية والثالثة في مدارس المهدي (ع) الأحمدية لإلقاء القصائد الرائعة بحقّ نبيهم (ص) وذلك أمام أقرانهم في الملعب على مدى أسبوع.

*عُرف النبي (ص) بالصدق والأمانة وبين قومه كان له مكانة*
بمناسبة ولادة النبي الأكرم (ص) تم توزيع أوراق خضراء كأوراق الشجر على تلامذة الحلقة الثانية في مدارس المهدي (ع) الأحمدية وطلب منهم تدوين صفة من صفات الرسول الأكرم (ص) وبعدها تم لصقها على شجرة سُمّيت "وإنك على خُلُقٍ عظيم".
 

وُلد الهدى فالكائنات ضياء

احتفاء بولادة خير البشرية خاتم الأنبياء وسيد الأوصياء محمد (ص) تم إحضار ضيافة من تلامذة الحلقات الثلاث في مدارس المهدي (ع) الأحمدية حيث وزعوها بكل حب على بعضهم البعض بجوّ من الفرح والسرور وعلى وقع الموالد والأناشيد كما زُينت المدرسة داخل الصفوف والممرات والملعب بأبهى زينة وبأقوال دونها بعض تلامذة الحلقة الثالثة في المدرسة.
 

سيرة النبي (ص) فيها الجمال وفيها الشقاء... 

بهدف تعريف تلامذة الحلقة الأولى في مدارس المهدي (ع) الأحمدية على نبيهم بمناسبة ولادته المباركة تمّت مشاهدة فيديو لسارة قصير تحكي فيه قصته (ص) بعدها تم تنفيذ مسابقة من قبل معلمة القرآن الكريم وتوزيع الهدايا على الفائزين والفائزات.

أحيا قسم الروضات في مدارس المهدي (ع) الأحمدية ذكرى المولد النبوي الشريف بعدة أنشطة إحتفالية وذلك من خلال رواية نبذة عن حياة الرسول (ص) مع ذكر أبرز صفاته للاقتداء به (الصدق والأمانة وعدم أذية الآخرين)، تلاها قصة عبر الحكواتي عن الرسول الأكرم (ص) ثم استمعوا إلى الأناشيد الخاصة بالمناسبة، بعدها تم سحب القرعة ل 10 أسماء وتوزيع الهدايا الرمزية على الرابحين واختتم الحفل بتوزيع الأطفال للحلوى التي أحضروها ثم التوجه إلى للعب بالألعاب الكبيرة والحصول على بادج يحمل اسم محمد (ص).

ها قد مرت السنين العجاف التي أبعدتنا عن أطفالنا الأحبة.. وكان لا بد للأطفال من العودة الى مقاعدهم.. العودة الى الفرح والمرح فكان كرمس "فرح اللقاء" في مدارس المهدي(ع)  الأحمدية... فكانت البداية بالتعرف إلى المعلمات والصف بعدها انتقل الأطفال مع الأهل الى زوايا الكرمس فتنوّعت الألعاب التربوية والترفيهية بعد حصولهم على تاج الرسول (ص)، إلى تنظيف الأسنان المصطنعة، الرسم على الرمل، تنافس بين الأم والطفل للحصول على أهداف أكثر، ايصال الحيوان الى أمه، اتباع المسار لايصال الأشكال، مطابقة الألوان، ترتيب أعضاء الجسم، ترتيب  الأغراض المتناثرة، تصنيف أدوات المهنيين) وكان الختام بالتقاط صورة بجانب مجسم المدرسة  كل هذه الألعاب طبقت مع مراعاة الضوابط الصحية واستقبال الأهل على مرحلتين