نظم قسم رياض الأطفال في مدارس المهدي(ع) – البزالية لقاء مع أولياء أمور التلامذة حول كيفية التعاطي مع منهاج الروضات، وأهداف مرحلة الروضات. هذا وتخلل اللقاء مداخلة للمرشدة التربوية في المدرسة تحدثت فيها عن ترشيد السلوك عند الأطفال.

        بهدف تعزيز الدافعية لدى تلامذتنا الأحبة، وتوجيههم إلى دروب النّجاح والتّميّز والإبداع، نفّذ قسم الإرشاد التربوي في ثانوية المهدي (ع) الشرقية، برنامج التدريب على مهارات الدراسة الفعّالة تحت عنوان "أنا أعرف كيف أدرس بفعالية" للصف التاسع الأساسي..

)وَقُل رَّبِّ زِدْنِي عِلْمًا(

إيماناً منّا بأهميّة العمل المتواصل على تطوير قدراتنا ومعارفنا، وتنمية مهارات كادرنا، نفّذت وحدة اللّغة العربيّة ورشة لكادرها التّعليمي تحت عنوان "السّؤال فن ومهارة"
حيث تمّ تسليط الضّوء على مواصفات السّؤال الجيّد وما يتعلّقُ به من مهاراتٍ من الإعداد والطرح والإستماع وتلقّي الإجابات، والتّعامل مع أسئلة المتعلّمين، إضافة الى تسليط الضّوء على أبرز العيوب التي تشوب طرح الأسئلة وآليّة معالجتها.

أقام قسم الانشطة في ثانوية المهدي (ع)بعلبك ورشة تصوير على الهواتف الذكية للفريق الاعلامي في الثانوية وذلك لتغطية الانشطة المتعددة التي تقام في الاقسام والوحدات التعليمية وذلك بالتعاون مع المصور الاستاذ احمد المستراح.

انطلاقَا من حرصها على المتابعة التعليميّة المستمرّة للتلامذة، أطلقت ثانويّة المهديّ (ع)-بنت جبيل، بالتعاون مع قسم الإرشاد التربويّ، برنامج "كيف أدرس بفاعليّة" والذي يهدف إلى مواكبة التلامذة طيلة العام الدراسيّ عبر مجموعة من الأنشطة التطبيقيّة والتمارين الهادفة.

هذا، وأطلقت الثانويّة برنامج "مهارات التعلّم" والذي يهدف إلى تطوير مهارات التّفكير عند التّلامذة ويساعدهم على تنظيم أوقاتهم وتطوير أدائهم التّعليميّ.

ونظّمت الثانويّة ورشة بعنوان "تقدير الذات" لمساعدةالتلامذة في التعرّف على قدراتهم الذاتيّة والعمل على تنميتها بطرق تربويّة سليمة .

"الحرّية والعدالة في نظر الإسلام"

ومضةُ برقٍ ؟! أم لمعةُ سيفٍ ؟! أم سطرٌ من نور؟...
هو هؤلاء جميعًا، بل أكثر وأجمل ! هو ديني هو قرآني هو دستوري في الحياة .

ضمن الأنشطة المُقرّرة في برنامج راصد للصّف السّابع الأساسي، أقامت مدارس المهدي ^(ع) الأحمديّة لقاءً حوراريًا للمتعلّمين مع المرشد الديني الشّيخ حسين فرحات حول موضوع "الحرّية والعدالة في نظر الإسلام" تناول فيه الحريّة في فكر الإمام الخميني _(قده) وما هي الحرّية الفرديّة والجماعيّة من المنظور الإسلامي وضوابط ومعايير الحريّة في الإسلام وتمّ عرض للعديد من الأمثلة عن الموضوع بمشاركة المتعلّمين وطرح الأسئلة وتلّقي إجاباتها في جوٍّ من التفاعل والحيويّة .