ضمن فعاليات العيد السّنويّ الـ 30، وبرعاية رئيس جمعية "إبداع" الشاعر الأستاذ علي عباس، افتتحت المؤسسة الإسلامية للتربية والتعليم- روضة المهدي(ع) المعرض الفني الأول لرسومات أطفال الروضتين الثانية والثالثة بعنوان "كُرمى لعينك" بحضور رئيس جمعية المؤسسة الإسلامية للتربية والتعليم الدكتور حسين يوسف، مديرة روضة المهدي(ع) الدكتورة نانسي الموسوي، ومدير العلاقات العامة والإعلام الحاج بلال فنيش، مدير مديرية الثفاقة والتربية الدينية الشيخ سمير خير الدين، مشرف التربية الفنية الدكتور محمد حجازي، ومسؤول النشاطات العامة الحاج محمد مرمر ووفد ثانويتي المهدي(ع) شاهد والحدث، مشرفات الروضات، والفعاليات التربوية والاجتماعية وعدد من الكادر الإداري والتعليمي وأولياء الأمور.

الحفل الذي أقيم في قاعة مسرح روضة المهدي(ع)، افتتح بقراءة آيات بينات من الذكر الحكيم تلاها التلميذ "رضا جابر" من صف الروضة الثالثة، ثم عزفت الفرقة الموسيقية في روضة المهدي(ع) النشيد الوطني اللبناني على الآلات القرعية.

بعد ذلك كانت كلمة لمديرة روضة المهدي(ع) الدكتورة نانسي الموسوي تحدثت فيها عن المقاربة الشمولية في التربية التي تعتمدها روضة المهدي(ع) حيث تقوم بتعليم أطفالها كل جوانب الحياة إن من ناحية اللغة، والرياضيات، والرياضة، والعلوم، والفنون، والتكنولوجيا والقيم الدينية والأخلاقية والوطنية.

وفي هذا الإطار أشارت الدكتورة الموسوي إلى أن: "أطفالنا اليوم يتعرفون على علمائنا وفنانينا ومبدعينا في تاريخنا وثقافتنا الإسلامية كجابر بن حيان وغيره، وقد بدأنا نلمس نتائج هذه المقاربة والتجربة حيث فاز تلامذة روضة المهدي(ع) قبل أيام بالمراتب الثلاث الأولى في البطولة التكنولوجية الأضخم على مستوى مدارس المهدي(ع)MC2 في فئة الروبوت الصغير".

ولما للفنون من أهمية كبيرة، لفتت الدكتور الموسوي أن الروضة استحدثت أيضاً هذا العام "مشغل التربية الفنية" لما له من أهمية في بناء شخصية الطفل وتنمية مهاراته المرهفة بالإضافة إلى المعلومات والمعارف والمهارات، واستعرضت الوسائل والتقنيات المستخدمة في المشغل.

وختمت الدكتورة الموسوي بالشكر لله عز وجل على التوفيق التي وصلت إليه روضة المهدي(ع) ولصاحب الزمان(عج) وقالت أن كل ما يُنجز هو كُرمى له(عج) وعلى حبه وفي سبيل تعجيل فرجه الشريف، وتقدمت بالشكر من كل من ساهم في إنجاز هذا المعرض وخصت بالشكر الفريق الفني في المدرسة.

بعد ذلك كانت كلمة لراعي الحفل الشاعر الأستاذ علي عباس الذي تقدم بداية بالشكر من المؤسسة الإسلامية للتربية والتعليم وروضة المهدي(ع) على الدعوة، وأضاف: "قبل سنوات عندما قال سماحة السيد حسن نصرالله العبارة العرفانية "حيث يجب أن نكون سنكون"، اليوم هؤلاء الشباب والشابات الصغار يؤكدون هذه المقولة، فسنكون في المقاومة، والعلم والتربية والفن وفي كل الميادين.

وأضاف: "من سيتحدث اليوم بلون القلب، وشغف الحقيقة وشرف الانتماء لصاحب العصر والزمان(عج) هؤلاء الشباب الصغار، أبارك لروضة المهدي(ع) هذا الجيل المفعم المبدع".

وتابع: نحن في جميعة إبداع لمسنا حضوركم في النشاطات الفنية، سيما في المرسم العاشورائي، حيث كان 40% من المشاركين من مدارس المهدي(ع).

وختم متوجهًا للأهل: "الشكر لكم على الفرصة التي أعطيتموها لأطفالكم لكي يتمكنوا من تعلم هذه المعارف والعلوم والفنون والتكنولوجيا".

وفي الختام، تقدم راعي الحفل والحضور الكريم بافتتاح المعرض حيث كانت لهم جولة على مختلف جوانبه مستعرضين رسومات ولوحات الأطفال.

زار مدير عام جمعيّة قبس لحفظ الآثار الدينيّة في لبنان الحاجّ عليّ زريق، رئيسَ جمعيّة المؤسّسة الإسلاميّة للتربية والتعليم الدكتور حسين يوسف، لتثمين الجهود التي تبذلها المؤسسة في المساعدة في تنشيط السياحة الدينيّة في لبنان، وقدّم له درعاً تكريمياً في هذه المناسبة. بدوره أثنى المدير العام للمؤسسة على الأهمية الكبيرة التي تبذلها جمعية قبس لتمكين علاقة الأجيال بتراثها الوطني والديني.

المؤسسة الإسلامية للتربية والتعليم - مدارس المهدي(ع) تتألق وتحصد 5 مراتب أولى في مسابقة "جامعة المعارف الخامسة للترجمة 2022"

حصدت المؤسسة الإسلامية للتربية والتعليم - مدارس المهدي(ع) 5 مراتب أولى في مسابقة "جامعة المعارف الخامسة للترجمة 2022".

شملت المسابقة فئتين من الترجمة، من الإنجليزية إلى العربية حيث احتلت مدارس المهدي(ع) المراتب الثلاث الأولى، وفي فئة الترجمة من العربية إلى الإنجليزية تم حصد المرتبتين الأولى والثانية.

التفاصيل في الصورة المرفقة.

وفاءً من المؤسسة الاسلامية للتربية والتعليم بوعدها وضع كل خبراتها التي راكمتها في مجال التدريب والتعليم عن بعد لا سيما في ظل ما فرضته جائحة كورونا وفي سياق مشروع دعم المدارس الرسمية في لبنان وتطوير مهارات المعلم الرقمية المؤسسة تضع نفسها في خدمة المجتمع التربوي من خلال مركز مسارات للتدريب والاستشارات التربوية.

الدكتور حسين يوسف: "نحن مستهدفون لأننا آمنا بأنفسنا وبقدرتنا وصنعنا الانجازات والتميز لنا ولمجتمعنا ولأهلنا وأمتنا "

المؤسسة الإسلامية للتربية والتعليم تقيم حفل "صناع التميز" لاعلان نتائج عدد من المشاريع التربوية

  نظمت المؤسسة الإسلامية للتربية والتعليم - مديرية الإشراف التربوي حفل "صُناع التميز" الخاص بإعلان نتائج المشاريع المتمايزة للعامك 2018-2019، وتخريج دفعتي الدبلوم المهني بالتعاون مع مركز علوم اللغة والتواصل في الجامعة اللبنانية، ونتائج مباراة المعلم التفاعلي، وإطلاق موقع "الباحث" الالكتروني.

حضر الحفل رئيس الجمعية الدكتور حسين يوسف، الى جانب مستشار السفير الايراني السيد علي أصغري، معاون رئيس المجلس التنفيذي في حزب الله الحاج عبد الله قصير، مدير عام مؤسسات أمل التربوية الدكتور بلال زين الدين، ممثل مدير عام جمعية المبرت الخيرية الشيخ عباس حلال، معاون مسؤول التعبئة التربوية الحاج حسن سمحات، وفد مركز علوم اللغة والتواصل في الجامعة اللبنانية برئاسة المديرة الدكتورة سمر زيتون، مدير معهد علي الأكبر المهني والتقني الاستاذ غسان وهيبي، وأعضاء مجلسي الادارة والمديرين وحشد من الكادرين الاداري والتعليمي والخريجين والفائزين.

افتتح الحفل بقراءة آيات بينات من الذكر الحكيم للخريج القارئ مجتبى يعقوب، والنشيدين الوطني اللبناني وحزب الله.

بعدها كانت كلمة مدير مديرية الإشراف التربوي في المؤسسة الدكتور غالب العلي التي توجه فيها بالشكر والتهنئة للمعلمين والمنسقين والمشرفين على جهودهم في إنجاز هذه المشاريع وقال: "إنّ ما يجمعنا اليوم هو مشروع التطوير التربوي الذي تنتهجه المؤسّسة في عملها في مختلف المجالات بما يخدم مشروعها في صناعة الإنسان اللائق لحمل الأمانة الإلهيّة بجدارة وتميّز".

وأضاف: "إنّ لهذا التميّز صنّاعه، هم الذين أعطوا وما بخلوا، فمع إشراقة كلّ يوم جديد يهبون حياتهم قربانًا لأجيال المنتظر (عج)".

وقد تخلل الكلمة إطلاق موقع "الباحث" وهو عبارة عن محرّك بحث تعليمي لنماذج أسئلة في مواد صفوف الشهادات الرسميّة (التاسع والثالث الثانوي)، يحوي ما يزيد عن 12000 سؤالًا مع خاصيّة بحث متقدّمة تتيح للمتعلّم وللمعلّم حصر خيارات البحث للوصول إلى نوع السؤال المطلوب.

وتبعه عرض فيديو المشاريع المتمايزة الفائزة للعام 2018-2019 لمختلف الوحدات التعليمية في مدارس المهدي (ع)،  والتي تنطلق من تقييم سنوي لواقع كلّ وحدة من الوحدات التعليميّة، وتركّز على المسألة المحوريّة الأكثر حيويّة في تحسين وتجويد العمليّة التعليميّة التعلّميّة وتطويرها، فيقاربها مقاربة إبداعيّة، ممّا يُحدث تحسّنًا نوعيًّا في أداء المعلّمين ويزيد من قدرة المتعلّمين على اكتساب الكفايات والأهداف. 

بعدها كانت كلمة لرئيس الجمعية الدكتور حسين يوسف توجه فيها بالشكر والامتنان لمديرية الاشراف ومديرها على جهودهم وانجازاتهم التي أثمرت نجاحاً وتميزاً وانطلق من التطورات والأحداث التي يمر بها البلد على مختلف الصعد لا سيما السياسية والتربوية منها، فقال: "اسمحوا لي أن أقول، إن كنا مستهدفين منحن مستهدفون لأننا صناع التميز، ولأننا أهل الإيمان، لأننا آمنا بأنفسنا وبقدرتنا وصنعنا الانجازات والتميز لنا ولمجتمعنا ولأهلنا وأمتنا، لهذا نحن مستهدفون".

وأضاف: "نحن اليوم في مرحلة يُستهدف فيها إنساننا ومجتمعنا وكل مكامن القوة عندنا، المستهدف اليوم بنيتنا الفكرية التي أنتجت القوة لمجتمعنا ومقاومتنا، المستهدف هو بنياننا الثقافي الذي استطاع الصمود والمواجهة"، المستهدف هو نسيجنا الاجتماعي، وقوتُ أهلنا وكل نقاط قوّتنا".

وفي الدور التربوي قال: "بناء على ما تقدم، علينا أن نعي دورنا الخاص، أي دور المؤسسات التربوية فطبيعة التربية أنها تعد نقاط القوة طويلة الأمد، فالمشهد الذي مرَ علينا لم يكن عابرًا بل كانت هناك ارادة لتحطيم وتكسير التربية عبر تحطيم مؤسساتها وأدواتها فكان خيارنا واصرارنا على تحييد مؤسستنا".

وتابع: "لا يصح في هكذا مراحل أن تكون التربية تقنية فحسب، بل على التربية أن تستعيد دورها الشامل في بناء الوعي والبصيرة وحماية المجتمع، وهذا هو شعار مؤسستنا "نبني لحياة طيبة".

وفي الختام تم الإعلان عن نتائج المشاريع المنبثقة عن عن مشروع "إتمات" لإدماج تكنولوجيا المعلومات والاتّصالات في التعليم وهي مباراة المعلم التفاعلي لحفز المعلّمين على استثمار كفاءاتهم وقدراتهم في الاستفادة من الفرص التي تتيحها التكنولوجيا لصالح العمليّة التعليميّة التعلّميّة بتطوير أفكار أو إنتاج وسائل حيث تم تكريم 19 معلم حازوا لقب "المعلم التفاعلي"،

كما تم تخريج الدفعتين الثالثة والرابعة لخريجي الدبلوم المهني "تصميم الوسائل التربوية باستخدام الوسائط المتعددة" الذي بلغ عددهم 44 معلم بالتعاون مع مركز علوم اللغة والتواصل في الجامعة اللبنانية، وختاماً تم تكريم المعلمين والمنسقين الفائزين في المشاريع المتمايزة للعام 2018-2019.

السيد هاشم صفي الدين: "يجب أن يحذر الجميع من أن ينزلق لبنان الى المزيد من التوتر الذي ليس له مبرر على الاطلاق سوى لتنفيذ برامج سياسية لأشخاص هم في الأساس متوترون".

المؤسّسة الإسلاميّة للتربية والتعليم تفتتح صرحها التربوي الجديد "روضة المهدي (ع)"

 برعاية رئيس المجلس التنفيذي في ح-ز-ب الله سماحة السيد هاشم صفي الدين، وفي أجواء ولادة الرسول الأكرم محمد (ص) وحفيده الإمام الصادق (ع) أقامت المؤسسة الإسلامية للتربية والتعليم حفل افتتاح صرحها التربوي الجديد "روضة المهدي (ع)".

الحفل الذي حضره معاون رئيس المجلس التنفيدي الحاج عبدالله قصير، رئيس مجلس إدارة المؤسسة الإسلامية للتربية والتعليم الدكتور حسين يوسف، رئيس اتحاد بلديات الضاحية الجنوبية الحاج محمد ضرغام، وفد من جامعة المعارف برئاسة عميد كلية الأديان والعلوم الانسانية الدكتور هادي فضل الله، مدير عام شركة آرش للاستشارات والدراسات الهندسية المهندس وليد جابر، رئيس بلدية برج البراجنة الاستاذ عاطف منصور، وممثلين عن مختلف الجامعات والمؤسسات التربوية والفعاليات العلمائية، والسياسيّة والإعلاميّة والبلديّة وعدد من أعضاء مجلس ادارة المؤسسة، مديري المدارس، وكادري المؤسسة  والروضة.

افتُتح الحفل بآيات بينات من الذكر الحكيم تلاها القارىء الخريج هادي سلامة، ثمّ النشيد الوطنيّ اللبنانيّ، فنشيد حزب الله.

بعدها تم عرض تقرير مصور بعنوان "روضة المهدي (ع)، مشروع الترميم والبناء" يستعرض مراحل ترميم وبناء صرح روضة المهدي (ع)، وآخر تناول المميزات والخدمات التربوية لروضة المهدي (ع).

ثم كانت كلمة لرئيس مجلس إدارة المؤسسة الإسلامية الدكتور حسين يوسف الذي بارك بداية للحضور ذكرى الولادة الميمونة لرسول الرحمة محمد (ص) وحفيده الإمام الصادق (ع). وتوجه بالشكر لكل من ساهم في إنجاز هذا المشروع التربوي النوعي المميز.

أضاف: " إنّ افتتاح المؤسسة الإسلامية للتربية والتعليم لهذا الصرح التربوي الجديد، معان ودلالات كثيرة، حيث تكمن القيمة الحقيقية لهذا المشروع في هويته، في صدق انتسابه وانتمائه إلى مشروع الهداية الإلهية الأعظم للبشرية جمعاء الذي أرسل به محمدٌ وآلُ بيته الأطهار(ع)، وإلى متانة ارتباطه بالنهج الولائي المحمدي الأصيل."

تابع قائلاً: "هناك معنى آخر يرتبط بهذا المشروع، أحب أن ألفت إليه، ونحن لا زلنا على مسافة أيّامٍ من ذكرى يوم الشهيد، إنه معنى البر والوفاء، معنى العرفان للشهداء، لدمائهم والتضحيات، لصورهم تملأ ذاكرتنا، لوجوههم المستبشرة..."

ثم ألقى رئيس المجلس التنفيذي في ح-ز-ب الله سماحة السيد هاشم صفي الدين كلمة بارك فيها للحضور ولادة الرسول الأكرم محمد (ص) وحفيده الإمام الصادق (ع) وتوجه بالتبريك للمؤسسة الإسلامية على الجهد والإنجاز الجديد لروضة المهدي (ع) الذي يحمل أبعاد متعددة ويبين ما وصلت إليه المؤسسة من رُقي الأهداف التي تتطلع لها وتمنى التوفيق لها في بناء جيل صالح ومعطاء.

وقال سماحته: "إن الأطفال الذين يأتون إلى هذا الصرح في سن مبكر جاهزون ومهيئون لذا على المربين والمعلمين أن يعتنوا بهذا الجيل جيداً. فهم أمانة مجتمعنا ومقاومتنا ونهجنا وشهداؤنا، ويجب الإيمان بأن كل من هؤلاء الأطفال قد يكون عظيمًا في المستقبل".

وشدد أنه يجب على مدارسنا أن تقدم مثل هذا الجيل وذلك من موقع ولاءنا للرسول (ص) ويجب أن نستنتج ونستنطق ما يؤهلنا لذلك وجميعنا يتحمل هذه المسؤولية وشرف مقاومتنا أنها من النهج المحمدي الأصيل.

وقال إن عقيدة حزب الله وفكره وقوة مقاومته والعزم فينا هي قوة لا تهزم ولا تقهر... والجميع عجز وسيعجز ولن يتمكنوا أن يصلوا إلى معدن المقاومة لأن معدنها مرتبط بمعدن القوة مع محمد (ص).

وأشار إلى أننا ما زلنا نعيش بفضل عطاءات الامام الخميني (قده) والإمام الخامنئي (دام ظله) وكمؤسسة تربوية يجب أن يكون كل عامل على معرفة بالثقافة والتربية والعلم لأنها هي من تعطينا القوة والصلابة والنصر.

وأضاف: "الجمهورية الإسلامية تقف اليوم في وجه العالم كله وتبقى هي الجمهورية الأقوى في المنطقة والأقوى في إعطاء الأمل في تحرير فلسطين، لأنها الأساس في هذا النهج والفكر".

وفيما خص التطورات في فلسطين قال سماحته: "المواجهات البطولية التي تقوم بها أيادي الجهاد الإسلامي لا بد من رفع تحايا الإجلال والإكبار لقادة وسواعد الأبطال الذين يواجهون العدو الصهيوني بعزم وإيمان دون تراجع، هذا القصف وهذا التحدي سيكون له دور كبير في تحرير فلسطين".

وعن التطورات الأخيرة في لبنان قال سماحته: "نعرف أن لبنان دخل في تحديات أخيرة وشهد توتر كبير لا مبرر له على الإطلاق".

وتابع": "هنا علينا السؤال: بعد ما حصل في الأيام الأخيرة، وبعد التدخلات السياسية والحزبية المكشوفة الفاضخة علينا أن نسأل وأن يسأل أهل الحراك من هي هذه الجهات التي تحمل برنامجاً سياسيًا وتريد أن تدفع بالبلد نحو التوتر وتدفع الحراك الى أن يلبس لباس الأذية والعدوان على بقية الناس، هل قطع الطرقات عمل ديمقراطي أو مطلبي؟ قطع الطرقات هو عمل عدواني،  إن أسلوب الضغط هذا فيه نفس غير صحيح."

وأضاف: "أنتم قلتم كلمتكم وسمع الناس، أنا أعتقد أن الحراك الحقيقي والمطلبي ليس معنياً بكل هذه الأساليب التي هو لا يحتاجها".

وتابع": من يجد ضعفاً في شعاراته وخياراته ومطلبه يحتاج الى الضغط والى أذية الناس والى العدوان على الناس ، نحن لم نعتقد يوماً أن الحراك الحقيقي أصبح ضعيفاً الى هذا الحد ليلجأ الى الأسلوب الذي يكشف عن الضعف وهو أسلوب قطع الطرقات وأذية الناس وهذا يؤذي الحراك نفسه".

وتابع: "أهل الحراك يعرفون من هي الجهات التي تريد أن تزج بهم في هذه التهمة وهذه السمعة واللبنانيون يعرفون من يقف وراء ذلك، هم سياسيون فاشلون، عاجزون، لم يتمكنوا بوسائلهم أن يحافظوا على مواقفهم السياسية وهم من يتحمل المسؤولية لما يجري".

وعلق سماحته: "يجب أن يحذر الجميع من أن ينزلق لبنان الى المزيد من التوتر الذي ليس له مبرر على الاطلاق سوى لتنفيذ برامج سياسية لأشخاص هم في الأساس متوترون".

ولفت سماحته أنه بالحوار كل الامور تعالج لنصل إلى حل، والنقاش الجدي قد بدأ بترجمة هذه المطالب على المستوى السياسي، فلماذا أنتم يا أهل الحراك غائبون؟ لماذا لا تعلنون عن أنفسكم لتحضروا ولتنخرطوا في صناعة ما جنته أيديكم وصرخاتكم ونزولكم إلى الشارع وتتركون الأمر لآخرين يتحدثون باسمكم في قطع الطرقات أو فرض برنامج سياسي".

وقال: "اليوم أصبحنا أمام حقيقة واضحة هناك حراك مطلبي صادق تحدثنا عنه منذ اليوم الأول وهناك حراك سياسي له أهداف سياسية، اهل الحراك هم مسؤولون حتى لا تضيع جهودهم وعليهم أن يعلنوا عن أنفسهم وأن يميزوا حركتهم عن الآخرين، وأن ينخرطوا في الحل وأهل الحراك اليوم مطالبون من كل اللبنانيين أن يميزوا أنفسهم كي لا يكونوا أرقاماً دون ان يترجموا هذه الأرقام ويجدوا الحل".

وختم سماحته كلمته مجدّدًا تبريكاته وتمنى التوفيق للمؤسسة بهذا الصرح ليكون صرحاً مربياً ومنتجاً ومحباً لصاحب الزمان.

بعد ذلك، توجه الحضور لتقطيع قالب الحلوى على حب الرسول الأكرم (ص) واحتفاءً بالمناسبة.

ثم جال الحاضرون في مبنى الروضة تعرفوا خلالها على أبرز المرافق والخدمات التربوية التي يقدمها الصرح ويتميز بها على صعيد المدارس الأخرى.

نظّمت مديريّة الإشراف التربويّ في المؤسّسة الإسلاميّة للتربية والتعليم، مع بداية العام الدراسيّ 2019-2020، اللّقاء السنويّ العامّ للكادر التنسيقيّ في مدارس المهديّ (ع) البالغ عدده 130 منسّقًا ومنسّقة، وذلك بهدف طرح القضايا التربويّة المحوريّة لهذا العام وتوحيد الرؤى وسياسات العمل بشأنها.

وقد أعقب اللقاء جلسات خاصة بالوحدات التعليمية.

نفّذت المؤسّسة الإسلاميّة للتربية والتعليم بالتعاون مع جامعة فردوسي مشهد، وتحت إشراف وزارة العلوم والأبحاث والتكنولوجيا، اختبار "آزمون سامفا" لقياس المهارات اللّغويّة الأربع في اللّغة الفارسيّة، وذلك في ثانويّة المهديّ (ع)-شاهد، بمشاركة 16 تلميذاً وتلميذة من مدارس المهديّ (ع) ومن خارجها، وقد أُجريَ الامتحان في الوقت عينه في كلٍّ من إيران وسوريا والعراق.

وبعد الانتهاء من الامتحان أثنت الوزارة على الجهود المبذولة من قبل المؤسّسة في سبيل إجراء الاختبار بموضوعيّة ودقّة، كما ثمّنت المؤسّسة بدورها عمل كلٍّ من الوزارة المذكورة وجامعة فردوسي، آملة المزيد من التعاون والتقدّم والنجاح.

شاركت المؤسّسة الإسلاميّة للتربية والتعليم مدارس المهديّ (ع) في المؤتمر الدولي "تعليم اللّغة ودورها في العلاقات الثقافيّة والأدبيّة بين إيران والعالم العربي" في جامعة فردوسي في الجمهورية الإسلاميّة الإيرانيّة والذي نظّمته كلّيّة الآداب والعلوم الإنسانيّة، ومركز تعليم اللغة الفارسيّة لغير الناطقين في جامعة فردوسي، وبالتعاون مع مركز الثقافة والعلاقات الدوليّة في محافظة خراسان. حضر المؤتمر كلٌّ من رئيس جامعة فردوسي د. محمّد كافي، ورئيس مركز الثّقافة والعلاقات الدّوليّة السّيّد محمّد أورعي، وشخصيّات دينيّة وعلميّة أخرى، وممثّلة المؤسّسة مشرفة اللّغة الفارسيّة الأخت أمل ناصر الدين.

المؤتمر الذي استمرّ على مدى يومين متتاليَين، افتُتح بآيات من القرآن الكريم ثمّ النّشيد الوطنيّ ثمّ كانت كلمة مدير جامعة فردوسي د. محمّد كافي، تلتها كلمة القائم بأعمال السّفارة العراقيّة في طهران د. ياسين شريف انصيف ثمّ كلمة رئيس وحدة الثّقافة والعلاقات الدّوليّة في محافظة خراسان السّيّد محمّد أورعي كريمي.

أقيم في اليوم الأوّل 4 جلسات، وبعدها بدأت تناولت الجلسات الموضوعات التالية: العلاقات التّاريخيّة للّغة الفارسيّة والعربيّة ودورها في التّفاعلات الثّقافيّة والأدبيّة بين إيران والعالم العربيّ، وظائف تعليم اللّغة الفارسيّة والعربيّة وتأثيرها في العلاقات الثّقافيّة بين إيران والعالم العربيّ، دراسة النّصوص التّعليميّة للّغة الفارسيّة والعربيّة وتأثيرها في العلاقات الثّقافيّة بين إيران والعالم العربيّ، الفرص والتّهديدات في تعليم اللّغة الفارسيّة والعربيّة في العلاقات الثّقافيّة بين إيران والعالم العربيّ.

أمّا في اليوم الثاني فأقيمت ورشتان حول "مباني التّقييم في اللّغة الفارسيّة" للدّكتورة زهرا عبّاسي من جامعة "تربيت مدرس" في طهران، وورشة حول "آليّات تقييم امتحان القبول للّغة الفارسيّة" للدّكتور محسن رود معجني من جامعة فردوسي. وتمحورت مداخلة المؤسّسة حول "أثر تعليم اللّغة الفارسيّة في بناء الوعي الثقافي والتلاقي الحضاري-تجربة مدارس المهديّ (ع) في لبنان أنموذجًا".