تبادل قصص -الصّفّ الرابع(أ) و(ب) وصف الخامس (أ)

"قارئ اليوم قائد الغد"

نفّذ تلامذة الصف الرابع الأساسي (أ) و(ب) وصف الخامس (أ) في أسبوع المطالعة نشاطًا تخلّله تبادل قصص سبق وأحضروها معهم ومن ضمن هذا النشاط صنع تلامذتنا فواصل للقصص (وهي علامات رقيقة من ورق الكرتون لتحدد من خلالها عند أي صفحة توقفت ولتسهل عملية الرجوع لهذه الصفحة)، وعمّ الصف جو من المرح والتسلية والفائدة.

حزر عنوان القصّة-الصّفّ الخامس ب

عناوين القصص تناولوا ليلعبوا ويستفيدوا ... فكانت اوّل محطّة مع لعبة بدون كلام في أسبوع المطالعة حيث مثّل البعض بحركات وعلى الصّفّ الخامس في مدارس المهديّ(ع) الاحمديّة أن يحزر عنوان القصّة بالإضافة إلى قراءة بعض القصص أمام الزّملاء وذلك في أجواء أسبوع المطالعة بهدف تعزيز الرّابط أكثر مع الكتاب.

أحرف الجرّ

جرّوا بعضهم بعضًا، طافوا في المدرسة ودخلوا الصّفّ الثّالث مردّدين  قاعدة الجار والمجرور وعلامات بناء الاسم المجرور فكان هذا الدّرس في اللّغة العربيّة  جدّ ممتع لتلامذة الصّفّ الخامس ب في مدارس المهديّ(ع) الأحمديّة .

وداع شهر رمضان

شارف شهر رمضان على السّفر، واختتاما له أحبّت بعض التّلميذات في مدارس المهديّ(ع) الأحمديّة قراءة بعض الأدعية في وداع شهر رمضان المبارك وذلك أمام الحلقتين الثّانية والثّالثة.

دعاء الجوشن الكبير

للأدعية اليوميّة، لدعاء الافتتاح وكلّ الأعمال المستحبّة  في شهر رمضان المبارك سنفتقد، وداعًا يا مؤنس أرواحنا وقلوبنا وعقولنا...

اختتامًا لشهر رمضان ،شهر الرّحمة والغفران تمّت قراءة دعاء الجوشن الكبير من قبل تلامذة الصف الثامن والخامس والرابع في مدارس المهديّ(ع) الأحمديّة.

تقبّل الله أعمال الجميع بأحسن قبول

شهر رمضان الفضيل - قسم الروضات

عمّت بركة شهر رمضان الفضيل قسم الروضات في مدارس المهدي (ع) الأحمدية… فكان الأطفال يعدّون أيام هذا الشهر ويقرأون دعاء الأيام في كل صباح، ويتصدّقون حبّا بالعطاء.. وكان القرآن ربيع قلوبهم ففعّلوا مشروع القارئ الصغير، فقرأوا ما تيسر لهم من  آياته وقصار السور.. وما زالوا يتلمسون استجابة أدعيتهى قبل انقضاء هذا الشهر وحلول العيد...