نظمت مدرسة المهدي(ع) الاحمدية نشاطاً وذلك للتّعرّف على السّاعة والمدّة التي يستغرقة أي نشاط٬ فتم صُنع ساعة من الكرتون من قبل تلامذة الصّف الثّاني.

نظمت مدرسة المهدي(ع) الاحمدية نشاطاً للتعرّف على حاجات النباتات حتى تبقى حيّة وبشكل حسّي، فقام تلامذة صفّ الثالث باختبارات على نباتات ليراقبوها عدّة أيّام ليستنتجوا حاجاتها بأنفسهم.
 

أخرجوا الأطفال إلى الهواء الطّلق ليدرسوا خصائص الخليقة في الطّبيعة وليس في الكتب بين الجدران.

 نفّذ قسم الرّوضات في مدارس المهدي^(ع) الأحمديّة نشاطًا لاصفيًّا في أحضان الطّبيعة٬ إلى بركة الدردارة في الخيام للتّعرّف على مظاهر فصل الخريف عن كثب ولتوظيف مخزونهم اللّغوي المُكتسب عن هذا الفصل بمشاركة أُمّهات أطفال صف الرّوضة الأولى بالنّشاط وقد تخلّل النّشاط تنفيذ عمل فنّي بالأوراق الصّفراء وانتهى النشاط اللّعب في الحديقة العامّة وتناول الأطفال الحلوى الّتي قدّمتها إحدى الأمّهات...

 التّدريب هو مجهود ونشاط منظّم ومخطّط لاكتساب المعارف والاتجاهات للوصول إلى أفضل صور الأداء في ظلّ الأهداف المطلوبة... من هذا المنطلق قامت مدارس المهدي^(ع) الأحمديّة باستضافة معلمي مدارس المهدي^(ع) القطراني للتّدرّب على موضوع المعالجة التّربويّة وقد ساد الورشة جوّ من التّفاعل بين مشرفة اللغة الفرنسية والمتدرّبين خلال اللّقاء ... 

تقديرًا وإجلالًا لعطائكم وتضحياتكم قامت الهيئة الإداريّة في مدرسة المهدي(ع) الاحمدية برفقة المرشد الدّيني بزيارة أحد جرحى الدّفاع المقدّس في بلدة الأحمدية. وخلال الزّيارة تكلّم المرشد الدّيني عن أهمية الجهاد في سبيل الله وتمّ تقديم باقة من الورود ولوحة تذكارية للأخ المجاهد.  

 الأمّ كلمة صغيرة وحروفها قليلة لكنّها تحتوي على أكبر معاني الحبّ والحنان والتّضحية والعطاء٬ وهي أنهار لا تجفّ ولا تنضب متدفّقةً دائمًا بالكثير من العطف الّذي لا ينتهي.

ولأنّ الأمّ هي النّبع الّذي يستمدّ منه الطّفل مبادئ حياته ولأنّ مستقبله رهين بها أقامت مدارس المهدي^(ع) الأحمديّة ورشة تدريبيّة حول كيفية متابعة وإيصال أهداف مادتيّ الرّياضيّات واللّغة الإنكليزية لأبناءنا الأحبّة في المنزل من قبل منسقّة اللّغة الإنكليزية ومنسّق الرّياضيّات٬ وقد أبدا الأهل تفاعلهم بطريقة إيجابية .... تضمن الورشة كلمة للمديرة وضيافة على حب الإمام الحسين(ع)...