في مسار التطوير التربوي والتعليمي الذي تنتهجه المؤسسة الاسلامية للتربية والتعليم، تنطلق فكرة الملف التربوي التتبعي الذي يهدف إلى رصد ومتابعة المسار التكاملي للمتعلم، ويشكل نظرة مختلفة تأخذ بعين الاعتبار قدرات المتعلم واستعداداته وظروفه وأوضاعه.

 إنه ملف ينظر إلى المتعلم نظرة شاملة تحيط بمختلف أوجه أدائه المدرسي من خلال مجموعة من العناوين التي ترصد وضعه الصحي والتعليمي والسلوكي في كل صف من الصفوف، بما يسمح لفهم ومتابعة وضعه بصورة أدقّ وأعمق.

وشرحاً لهذه الخطوة المهمّة وتأكيداً لأهمّيّتها، أقامت مدارس المهدي (ع) المجادل ورشة تدريبية على مدى يومين شملت جميع أفراد الكادر الإداري والتّعليمي قدّم فيها الأخ المدير شرحاً وافياً لهذا الملف بجميع أبعاده، مركّزاً على أهمّيّته وداعياً إلى مراعاة الدقّة والعمق في تدوين المعطيات والمستلزمات، بما يسهم بإظهار الصورة الحقيقة لواقع المتعلم وخطط المتابعة المعتمدة معه.