ادارة موقع مدارس المهدي
بيرم: " نحن نقدّم النموذج الجديد من خلال حرصنا على وطننا وأهله لبناء وطن يليق بالتضحيات ويستفيد من القدرات ".
المؤسّسة الإسلامية للتربية والتعليم تكرّم التلامذة الفائزين في مباراة العلوم والبطولة الوطنية للروبوت 2022
برعاية وحضور معالي وزير العمل الأستاذ مصطفى بيرم، كرّمت المؤسّسة الإسلامية للتربية والتعليم التلامذة الفائزين في مباراة العلوم والبطولة الوطنية للروبوت 2022.
الحفل الذي أقيم في مبنى الإدارة العامة للمؤسّسة، حضره أعضاء مجلس الإدارة، ومدراء المدارس والمكرّمين وذووهم والعاملون في المؤسّسة.
افتُتح الحفل بقراءة آياتٍ بيّناتٍ من الذكر الحكيم، ثم النشيدين الوطني وحزب الله.
بعدها تمّ عرض فلاش قصير يلخّص المشاريع الفائزة والتي شملت 5 جوائز في مباراة العلوم (جائزة حكمت ناصر للابتكار، و4 ميداليات ذهبية وفضّية وبرونزيتين) والمرتبة الثانية في البطولة الوطنية للروبوت 2022.
تلا ذلك كلمة لرئيس الجمعية الدكتور حسين يوسف الذي رحب بالحضور، وبارك للتلامذة والمعلّمين والمشرفين إنجازاتهم التي حقّقوها.
وتابع: "كانت المشاريع التي عملنا عليها مشاريعَ تركز على تنمية ذهنية الابتكار والإبداع، فالابتكار هو نمط لهذه الحياة، وقال:" قيمة العلم والتكنولوجيا في هذه المؤسسة أنها تُصنع على عين القيم والأخلاق والدين المحمدي الأصيل ويُنتج في إنسان مشبع بالقيم لتُبنى من خلال ذلك الحياة الطيبة والاقتدار العام لهذا المجتمع".
ولفت د. يوسف إلى أن المؤسسة رعت في العام الفائت الموهوبين في مشروعٍ خاصّ أطلقت عليه اسم "مشروع رعاية الموهوبين"، وستتابع خلال العام الحالي إطلاقه في عدد من فروع مدارس المهديّ(ع) حتى يصل العام القادم إلى كافة فروعها وتصبح هذه الثقافة ثقافةً عامة في مدارسنا.
وفي كلمته تحدّث راعي الحفل معالي الوزير مصطفى بيرم حول وظيفة المؤسسة الإسلامية للتربية والتعليم التربويّة والتّعليميّة، وهي وظيفة نبوية تتميّز بها حيث يشترك كل العالم في وظيفة التعليم، لكنّ التربية والتزكية ميزتنا.
وتقدّم للفائزين بالقول: "ما تفعلونه أيها الشبّان والشّابات هو جزء من نظرية الاقتدار في مجتمعنا وهو جزء من مصاديق القوة".
وأضاف: "نحن محمّديون ومهدويون، عندما نربط أنفسنا بهدف كبير كهذا تصبح قيمة عملنا مضاعفة وتتغير منظومة تفكيرنا وأداؤنا".
وتابع: "وظيفتكم أن تكونوا شموعًا مضيئة"، مشدّدًا على أنّ "ميزة الإبداع والابتكار ومسار الاقتدار الذي نعيشه لا بدّ أن يقترن بالأخلاق، وهو ما نتميز به عن قوى الاستكبار، ومن هنا، نحن نقدم النموذج الجديد من خلال حرصنا على وطننا وأهله لبناء وطن يليق بالتضحيات ويستفيد من القدرات".
وقال: "المؤسسة رأت فيكم هذه البذرة الصالحة ثم أحسنت استخراجها وتحويلها إلى شجرة مثمرة لنقوم بنمذجة إيجابية من أجل عدوى إيجابية".
وختم معاليه قائلًا: "إنّ كل واحدٍ فينا لديه القابليات والموهبة هو مسؤول أن يظهرها ويحسن استثمارها وهو مسؤول عنها عند الله".
وفي ختام الحفل تمّ تقديم دروع تقديرية لمدراء المدارس المشاركة، وتوزيع شهادات التقدير وهدايا مالية بلغت قيمتها 40 مليون ليرة على الفرق الفائزة، ثم جرى تقطيع قالب حلوى بمناسبة ولادة الرسول الأكرم(ص).
الدكتور حسين يوسف: "مؤسستنا مؤسسة نامية ونحن قادرون على المساعدة في ارتقاء العمل التربوي في لبنان"
المؤسسة الإسلامية للتربية والتعليم تنظم "اللقاء التوجيهي العام للمنسّقين ومساعديهم"
نظمت مديرية الإشراف التربوي في المؤسسة الإسلامية للتربية والتعليم مع بداية العام الدراسي الجديد لقاءً توجيهيًا عام للمنسقين ومساعديهم في الوحدات التعليمية.
اللقاء الذي أقيم في ثانوية المهدي(ع) الحدث حضره رئيس جمعية المؤسسة الإسلامية الدكتور حسين يوسف، مدير الإشراف التربوي الدكتور غالب العلي، مدير الثقافة والتربية الدينية الشيخ سمير خير الدين، عدد من مديري المدارس ومديري الحلقات والمعاونين.
افتتح اللقاء بقراءة آيات بينات من الذكر الحكيم، تبعها دعاء الحجة بصوت سماحة السيد القائد دام ظله، ثم كانت مداخلة للدكتور حسين يوسف رحب فيها بالحضور وبارك لهم جهودهم وتضحياتهم على مدار الأعوام السابقة التي شهدت تحولات تربوية وتعليمية خلال جائحة كورونا ومضى بالقول: "عيلتنا كبرت"، هذه عائلة التمهيد لصاحب العصر والزمان(عج)، علمًا أن 5 مدارس جديدة انضمت هذا العام إلى صروح مدارس المهدي(ع).
وأضاف يوسف: "أتوقع أن يكون هذا العام، عام العودة إلى التوازن في الاهتمام في كل المجالات، ومن المفترض أن نقدر سويًّا بلورة الاتجاهات اللائقة للدورة الاستراتيجية الرابعة 2023-2028، وذلك بعد أن تختتم الدورة الاستراتيجية الحالية مع نهاية العام الدراسي".
وتابع: "إن مؤسستنا مؤسسة نامية، ودورها يرتقي يومًا بعد يوم، وقد أصبحت شريكة وحاضرة في المجال التربوي في كل المستويات، هذا ليس شعارًا،
نحن قادرون على المساعدة في ارتقاء العمل التربوي في لبنان من خلال تقديم نموذجنا المضيئ ليساعد على بناء النموذج الوطني".
وختم بالقول: "عندما نقدّم كل هذه القيم التربوية وهذا الانفتاح على مصلحة الإنسان الحقيقية الذي سيسمو ببلده، سنكون فعلا ممّن يساهم في تجاوز أزماتنا التربوية".
بعدها كانت مداخلة لمدير الثقافة والتربية الدينية الشيخ سمير خير الدين تطرق فيها إلى واجب جهاد التبيين الذي يقع على عاتق كل فرد، وفي حالتنا يقع على عاتق المشرفين والمنسقين ومعلّميهم، مشدّدًا على ضرورة "أن تسلك العلوم التي نقدمها للتلميذ منهج معرفة العالم والعليم الحقيقي، الله سبحانه وتعالى".
تبع ذلك مداخلة لمدير الإشراف التربوي الدكتور غالب العلي الذي قال: "إن المؤسسة استطاعت أن تتميّز حتى خلال الازمات، وصنعت من التحديات فرصًا حقيقية"، وتوجه للحضور بالقول: "إن انتظاراتنا وتوقعاتنا منكم عالية بعد الذي قدمتموه سابقًا".
ثم استعرض خطة "الفقد التعلّمي" الناتج عن ظروف التعليم خلال جائحة كورونا والتي سوف يتم تنفيذها هذا العام من خلال سلسلة من الإجراءات لردم الثغرات التعلّمية التي نتجت عن الأزمات الفائتة، كما استعرض العلي خطة مديرية الإشراف التربوي الشاملة للعام الدراسي القادم.
تلا ذلك مداخلة لمعاونة مدير الإشراف لشؤون تكنولوجيا التعليم استعرضت فيها فرص استكمال خطة استثمار التكنولوجيا في التعليم بعد التجارب التي قدمتها المؤسسة في هذا المجال".
وفي ختام اللقاء، توزّع المنسقون والمساعدين على جلسات الوحدات التعليمية المركزية.
التهمَ الشّعرَ الشّجيَّ بِفي الجدّ واليَقين
ضارِبًا بِيَراعِه دَيدَنَ الإبداعِ الصّلدِ المُبين
في أسرابِ الجَزالةِ عَلا الشّاعرُ شمسُ الدّين
ومَن لا يَعرفُ النّاهضَ بالكَلِمِ الغزيرِ الثّمين!
وميضُه الآسرُ فتَنَ الألبابَ وشدَّ العالَمين
ألسِنةُ أبياتِه نطقَت مشرئبّةً برَصفِها المَكين
مُفجّرةً بركانَ حروفٍ منمّقةٍ محفورةٍ بالوتين
وتينِ اللّغةِ الموصولِ حَتمًا بمِدماكِ السّنين
أوّاه! انصدعَت لُغتي البرّاقةُ وخبَا فيها الحَنين
فتشرذمَ الحرفُ والكمَدُ اجتاحَه في العَرين
ليُملَأ الأصيصُ دمعًا وحسرةً بدلًا مِن الرّياحين
ثوري يا لغةَ الضّادّ الثّكلى على الرّاحلين
وأعلني الحِدادَ وأَلبِسي الحرفَ الثّوبَ الحزين
فمَن رحلَ يستحقُّ وجومًا حتّى حين
الأخت: فاطمة مرمر –بنت جبيل
لا أحداث |