بمناسبة ولادة امير المؤمنين علي بن أبي طالب عليه السلام، أقامت ثانوية المهدي (ع) بعلبك أنشطة وحدة الرياضيات واحتفلت بيوم المئة ونفذ الاحبة الصغار انشطة فنية متنوعة منها مئة فضيلة من فضائل امير المؤمنين (ع) ، أسماء أمير المؤمنين اضافة الى الانشطة الفنية والالعاب التربوية المتنوعة  والهادفة.

يتعلم طفل الروضة عن طريق اللعب وممارسة الانشطة المختلفة من خلال الخبرة المباشرة التى تنمى قدراته ومهاراته، يمارس من خلالها الانشطة التى تنمى مهارات الطفل المتعددة مع ضرورة العمل على تنوع المثيرات التى تثير لدى الطفل الدافعية للعمل والايجابية والتى تمكن من غرس البذور السليمة لمفهوم ذاتى لدى الطفل وتمكنه من الاختيار المتعدد لنشاطاته والتى تتوافق مع ميوله ومواهبه؛ والتى تجذب الطفل للذهاب الى عالم الروضات فان تنوع هذه الانشطة في يوميات الطفل في روضته. لذا كان لقسم الروضات  في ثانوية المهدي (ع) بعلبك ومعلمات الانشطة اهتماما خاصا بهذه الانشطة اليدوية حيث تعلم الأحبة الصغار كيفية صناعة وجه أرنب وخروف وغيرها من وجوه الحيوانات.

  تساعد على تنمية عضلات الطفل
  تساعد الطفل على التعبير عن آرائه واحترام آراء الآخرين
  اكساب الطفل مفاهيم واتجاهات ومهارات وقيم جديدة
.تعمل على تنمية حواس الطفل ( البصر – الشم – اللمس – السمع – التذوق)
  .تنمية رغبة الطفل فى التعاون والمشاركة فى اللعب الجماعى
  تنمية خيال الطفل من خلال اللعب الايهامى
  .اتاحة الفرصة لدى الطفل لاظهار مواهبه الابتكار ية
  تدريب الطفل على الانتباه ودقة الملاحظة ومهارة الاستماع والانصات والفهم
  تعلم الطفل عن طريق المرح واللعب 

برعاية رئيس بلدية بعلبك الدكتور حمد حسن  نظمت اللجنة الرياضية في بعلبك  بطولة الربيع الاولى في كرة الطاولة وبمشاركة 230 لاعبا ولاعبة من النوادي والمدارس والجيش اللبناني وهواة هذه اللعبة. وقد شاركت مجموعة من تلميذات  ثانوية المهدي (ع) بعلبك ونلن الدرجات التالية:

الدرجة الاولى  مريا مسرة  عن عمر 14 و16 سنة

 الدرجة الثانية ريان مسرة  

 الدرجة الاولى زهراء اللقيس عن عمر 11و13 سنة .

أقامت ثانوية المهدي (ع) بعلبك لقاء لفتيات صف الثامن والسابع حول الحرب الناعمة  وخطوراتها، حرب المعنويات، وغسل العقول، والغزو الثقافي،....  فتم توضيح مصطلح الحرب الناعمة بأنها هي التي تستخدم القوة الناعمة، التي عرفها جوزيف ناي بقوله: "القدرة على الحصول على ما تريد عن طريق الجاذبية بدلاً عن الإرغام وإنما انطلقنا من تعريفه لأنَّه أبرز الشخصيات الأمريكية الذين كتبوا عن هذا الموضوع حديثاً، وأصدر كتاباً بعنوان "القوة الناعمة"، وبالتالي فإنَّ كل ما نراه من تحركات أمريكية في مواجهة شعوب منطقتنا وفي كل لحظة من اللحظات التي تمر، إنما هي جزءٌ من الحرب الناعمة التي تستخدم أمريكا فيها القوة الناعمة. وقال ناي أيضاً: "إنَّ القوة الناعمة تعني التلاعب وكسب النقاط على حساب جدول أعمال الآخرين، من دون أن تظهر بصمات هذا التلاعب، وفي نفس الوقت منع الآخرين من التعبير عن جدول أعمالهم وتفضيلاتهم وتصوراتهم الخاصة، وهي علاقات جذب وطرد وكراهية وحسد وإعجاب واكدت معلمة الاقتصاد وشرحت وفصلت ماهية الحرب الناعمة وخطوراتها وكيفية التصدي لها بكل الوسائل والطرق .

المسابقة السنوية المركزية التاسعة عشر

أقامت المؤسسة الاسلامية للتربية والتعليم المسابقة السنوية المركزية بين جميع مدارس المهدي(ع) وقد نفذت يوم الجمعة بين مدارس البقاع في ثانوية المهدي (ع) بعلبك وقد نالت ثانوية المهدي(ع) بعلبك نتائج مشرفة حيث حاز سبعة تلامذة درجة ممتاز وخمسة بدرجة جيد جدا  وثلاثة بدرجة جيد .

باسمه تعالى

على ضفاف الشهيد ....

خذني إليك حبّةً من تربةٍ تسكن قربك، كي أفاخرَ الفصولَ والنجوم انّ قلبي ساكنٌ قرب القمر.. علاك فجرنا ، وتاجك الذي رُصّع باللؤلؤة الحمراء عنوان عبور الأمّة العلياء نحو الأمراءحيث لون العزّ والحبور والسّناء والظفرْ.. يضيق في ذاكرة الإنسان وَصْفُ الكوثر السائر بين النبض والسّماء ، من ضيقٍ إلى صَوغٍ لقد أوقده العشق أرى اليراع أعلن السّفر. يا أيها الآسرُ لبّ البحر.. خوض البحر ما سهلٌ على المُتعَب من قصْر النظر. جمالك الروحيّ يحتاج إلى عينين في القلب بصيرتين كي يُرى كنهك يا روعة آي الذّكر حين امتُدح الرجال في الله .. بوصف الأجر والنور العظيم عند رب الخلق ، هذا النور يسعى منك جارياً نحو شهيدٍ منتظِر . ماذا أقول والأحلامُ والأفكار والأشواق أنت همسُها ، أنت انعتاق الحرفِ من محبرة الورود ، أنت العطر في خابية القمر. يا نقطة انعكاس ضوء الشّمسِ في مرآةِ وجهِ الكونِ نحو الرّوح حتّى يتجلّى مظهرُ السماء فينا مشرقا ، يا نقطة انكسار خيط الفجر من كواكب الفجر الى الصباح في قرارة القلوب ، والنّفْسُ تَنفّستْ جمالكَ القدسيّ حتى سَكِرَت كأنّها تدنو من المعشوق في تسبيحة السّحر.. ماذا أقول والقصائدُ الشّجراء ظلٌّ لخطاك ، حيث تمشي ألفُ نجمٍ زاهرٍ يلتفّ بالأوراق يعلو ثم يخبو كلما حرّكت خطوا. كلّما سرتَ نرى لآلي الجنّة البيضاء سارت في الأثر. لا طعم للحياة دون الحبّ والجمال والحريّة العصماء، يا أغصاننا الثّمراء لَوّحْ باليدين حتى نطعم الآفاق ، نُغني برّها وبحرها باسم شهيد واحدٍ ، إن مال بالغصن لأغنى الكون بالثّمرْ. معلّمٌ أسرارَ نبض الحب، نبراسٌ تدلّ كيف نفهم الأشياء ، كيف نجعل الشّتاء يحكي كالرّبيع ، والسلاح يعتزّ بقبضة الحرّ ، ويحكي العشب في الصحراءقد حلّ المطر. مجاهدٌ كأنّك القادمُ من صولة أحزابٍ ، وقد مررت بالطف ، تجيء اليومَ بالهيهات يا أماننا من ذلّة تجيء بالشّدّة والبأس بسيف الثّقلين ، عصبة العباس تعلو الجبهة الشمّاء، بركاناً تفور جارفاً كلّ العدا ، الخيل جارٍ وصهيل الرعب ممتدٌ أمام الخيل يصليهم سقر... ماذا أخطّ في شهيدٍ كان مدح الله فيه ، حفّت الأملاك بالباب جناحا، وعلى اللوحِ ضياه ، واسْمه القائد ما بين جنود المنتظر..الفخرُ يكفي أنّه إذا أشارَ بالبنانِ مثلما شاء يُسيّر القدر.

عليُّ.. حبتك السماءُ شهيدا    ....هوتك أميرا عليّ على شفة العشق ....اسمك شهدٌ ورسمك في القلب وردٌ وكفّك ماءُ.. سقتْ أرضنا نصر ألف نبيّ ...فصار التراب كلونك حرّا ....وهذا الهواءُ هو الوجه بدر تنزّل في ليلة القدر.... والجرح ينزف حتى اختلاجة آخر فجر بدرع الرّسول  ...تخيط لزيتونة الناس جرح الفصول .....ليبقى السلام ويبقى السّناء ...عليّ أتينا نبايع روحك.. نبذر قمحك .. أنت اشتهاء السّنابل للحبّ.. أنت الإباء بحبّك نحيا تطيب الحياة بما قدّم الشهداءُ مقاومون نسكب الرصاص كأساً يترع العدا نليّن الحديد.... والعزّ شدا لو نطقت هذي الجبال فاخرت بنا وقالت عودنا الأصلبُ ....والجداول العذبةُ ....قالت ماؤنا الأعذبُ حدّق في الثريّا لترى البدر مغسّلا وجها ...بضوءٍ مشرقٍ من الثرى بمجمع النجم ترى البدر خطب : قال اهبطوا حيث خطا مقاومُ هناك شمسٌ ونُصُب أمتنا كتائب الطف ...رجالنا كغضبة السيف إذا الذئب اقترب .... حين الغضب نجتاز جسر الحتف والعدوّ ، والعدوّ إن ثار لنا طفلٌ تراه احترف الهرب .... مقاومون قد أتينا من وجود لوجود لم نلد إلا رواسٍ واقفه ...تاريخنا ثلاثةٌ من العقود إنما نختزل العهود من آدم حتى يوم تأتي الراجفة وحولنا البيرق لوّاح عقاب القاصفة عليه خطّ الغلب : كلّ انتصارات الحقب.....

الاستاذ الشاعر عباس مظلوم