بمناسبة عيد الأم نظمت المؤسسة الإسلامية للتربية والتعليم – مدارس المهدي(ع) – بنت جبيل مهرجاناً بعنوان "ينبوع الحنان" لأمهات تلامذتها وذلك في قاعة المدرسة.

المهرجان الذي شاركت فيه 350 أم تضمن زوايا وورش عمل متنوعة حازت على اعجاب الأمهات وهي:

1.    زاوية شيف مطبخ:لإعداد أشهى المأكولات والاجابة على استفسارات حول المطبخ اللبناني.

2.    زاوية أخصائية التغذية: تقديم وصفات صحية  وبرامج تغذية للأم والطفل.

3.    زاوية اسعافات أولية:  ارشادات حول كيفية الوقاية من الحوادث المنزلية.

4.    زاوية الزراعة والعناية بالنباتات : تقديم معلومات حول كيفية استبدال المواد الكيماوية بمواد طبيعية والعناية بالشتول.

5.    زاوية تنسيق الزهور: تنسيقأزهار ومعلومات حول اعادة تدوير لبعض النفايات.

6.    زاوية العناية بالبشرة: ارشادات حول كيفية العناية بالبشرة بمواد طبيعية.

وفي الختام قدّم التلامذة هدايا لأمهاتهم كما وزعت دروع تكريمية على مسؤولي الزوايا.

وللغة مهرجان مدرسة المهدي (ع) – الغازية تقيم مسابقة لمدارس صيدا وجوارها. أقامت مدرسة المهدي (ع) – الغازية مباراة "وللغة مهرجان" في الشعر والاملاء والرسم شارك فيها العديد من مدارس مدينة صيدا وجوارها برعاية مدير الثقافة والتربية الدينية في المؤسسة الاسلامية للتربية والتعليم سماحة الشيخ ياسر فلحة الذي تطرّق في كلمة له إلى موضوعين: اللغة والفن.

 ففي اللغة قال: "علينا ان نستفيد من اللغة العربية في تشكيل منظومة القيم التي تشكّل النظام الحاكم لسلوكنا.. ونحن عندما قاتلنا أعداءنا قاتلناهم بمنظومة القيم.. فنحن مسؤولون تجاه انفسنا بتشكيل منظومة القيم "، مضيفا "فلنأت باللغة العربية التي شرّفها الله تعالى بالقرآن الكريم لنستخرج منها هذه القيم فاللغة العربية لغة الجمال".

واعتبر الفن "بث شعور الالتزام داخل النفس الانسانية".

وفي نهاية المباراة أعلنت لجنة التحكيم المؤلفة من الاستاذ مصطفى الساحلي، المهندس علي الجندي والاستاذة ايمان حنينة أسماء المدارس الفائزة بالمرتبة الأولى عن كل فئة وهي كالتالي:

فئة الرسم: ثانوية حارة صيدا الرسمية

                 مدرسة الغازية المختلطة

                مدرسة المهدي "ع" -الغازية

فئة الشعر: ثانوية د. نزيه البزري

             مدرسة المهدي"ع" – الغازية

              ثانوية القلعة

فئة الاملاء: مدرسة المهدي"ع "- الغازية

               المدرسة الوطنية النموذجية

أقامت ثانوية المهدي"ع"- الغازية بمشاركة كشافة الامام المهدي"عج" مهرجانا" بمناسبة عيد المقاومة والتحرير تحت عنوان" أفراح المجد" والذي استمرّ لمدّة أربعة أيّام. تضمّن المهرجان 3 زوايا ترفيهية فكرية ثقافية في 3 ملاعب زارها كافّة التلاميذ.

الزاوية الاولى تضمّنت ألعاب النفخ

الزاوية الثانية تضمّنت ألعاب خشبية فكرية ( لعبة هدّي أعصابك- البولينغ- الخريطة- سباق يدوي...)

الزاوية الثالثة تضمّنت زوايا فنيّة ( مسابقة الكترونية " العترة الطاهرة"- قصة جدّة – قصّة بنت شهيد- عقدكشفية- تشبيك.- واحة القرآن...)

 تبنّت ثانوية المهدي(ع) – الغازية مشروع المؤسسة الاسلامية للتربية والتعليم "نادي الروبوتات" وذلك تشجيعاً منها لفكرة التعلّم الذاتي لدى التلامذة ومساعدتهم على تعلّم المفاهيم العلمية بشكل عملي لا نظري فقط.

النادي الذي بلغ عديد المنتسبين اليه 25 تلميذاً من الصفين السادس أساسي والأول ثانوي، خُصّص له برنامج تدريبي بمعدل ورشة كل أسبوع على مدى 5 أشهر. وفيه يحقق التلميذ المهارات التالية:

تعلم تصميم وبرمجة الروبوت.

دمج ما تعلّمه في مواد العلوم والمعلوماتية في تطبيقات عمليّة وواقعيّة.

تنمية مهارات التعاون والعمل الجماعي.

مشاركة أقرانه في مسابقات داخليّة ووطنية واقليمية.

Robotics club

في ثانوية المهدي"عج"- الغازية

تبنّت ثانوية المهدي"عج" – الغازية مشروع المؤسسة الاسلامية للتربية والتعليم "

نادي الروبوتات"الذي يقام ضمن مدّة برنامج تدريبية بمعدل ورشة تدريبية في كل

اسبوععلى مدى خمسة اشهر كاملة ليكون مجموع الورش عشرون ورشة .

يبلغ عديد المنتسبين للنادي 25 تلميذا" من بين الصفين السادس والاول ثانوي, ولكل

فريق روبوت وحاسوب.

فتشجيعا" لفكرة التعلّم الذاتي لدى التلاميذ كانت علوم الروبوت لتثير لديهم الرغبة

في معرفة كيفية عملها مما يزيد دافعيتهم للتعلم اكثر من التلميذ المفروض عليه الدراسة بالطرق التقليدية .

ولان رغبة التلميذ في الفهم والمنافسة تحفزه على التعلم فان قيامه بالتصميم وبناء

برمجة الروبوتات ذاتية الحركة تعرضه الى المفاهيم الرياضية المتقدمة والعلمية

والتقنية . فبدلا" من تدريس هذه المفاهيم العلمية بشكل نظري فقط يتعلمها التلاميذ

بشكل عملي ايضا" لا بل ويطلب منهم تطبيقها عدة مرات.

ففي نادي الروبوت يحقق التلميذ من خلال انتسابه للنادي:

1-   يتعلم تصميم وبرمجة الروبوت

2-   يدمج ما تعلمه في مواد العلوم والمعلوماتية في تطبيقات عمليّة وواقعيّة

3-   ينمّي مهارات التعاون والعمل الجماعي

4-   يشارك مع أقرانه في مسابقات داخليّة ووطنية واقليمية

توسيعا للآفاق العلمية لدى الطلاب المنتسبين للأندية المدرسية أقامت ثانوية المهدي^"عج"- الغازية رحلة علمية استكشافية الى محطّة الارصاد الجوية في مطار بيروت الدولي حيث تمّ التعرّف على الأجهزة المستخدمة في رصد الحركة الجوية اضافة الى أجهزة الرصد القديمة، كما اطّلعوا على كيفية تأثّر لبنان بالكتل الهوائية الباردة.

اقامت مدرسة المهدي(ع)  –  الغازية رحلة ترفيهية لتلامذة الصف الاول ثانوي الى المعالم السياحية الاثرية حيث زاروا القلعة البرية والبحرية في مدينة جبيل ومتحف الشمع  للمشاهير إضافة إلى مغارة جعيتا السياحية.