مناهج التعليم الديني في مجتمع تعددي – لبنان نموذجاً -
د. غالب العلي
التعليم الديني المدرسي، هو أحد أركان التربية الدينية، فمن خلاله يتعرف تلامذة المدارس على هويتهم الدينية بشكل ممنهج، ويكتسبون التعاليم الدينية التي توجه سلوكهم في الحياة الفردية والجماعية. وفي مجتمع تعددي قائم على أساس جيني كلبنان، تتعدد الأطر المرجعية لمناهج التعليم الديني، حيث يحاول كل منها تأكيد الهوية الدينية لدى المنتمين لكل دين، لذلك، فالبحث في مقاربات العيش المشترك، والحياة معاً، في ظل التعدد له أهمية مصيرية، تخدم استمرارية البناء الاجتماعي، وتضمن ديمومته.
