لأنّه قائد الثّورة الخالدة على مرّ العصور والسّنين، نستلهم من ثورته، الصّرخة ضدّ الظّلم والمستكبرين.......
ولأنّه لكلّ جرحٍ من جراحاتنا، طبيب اسمه الحسين...
وقف أطفال قسم الرّوضات في مدارس المهديّ ( ع ) بنت جبيل باسم شعوب العالم، ليعلنوا للعالم أجمع ، أنّنا كلّنا حسينيّون ... وننتمي لمدرسةٍ اسمها الحسين (ع)...
فالحسين يجمعنا“Imam Hussein (a) Brings Us Together!”

الحسين مصباح النجاة.. ومن هديه نستلهم العبر ..وعلى نهجه نربي أجيالنا..
وفي الأربعين..نغتنم الفرصة لنزرع في قلوب أحبتنا عشق الحسين (ع)..
فكان لنا وقفة فهتفنا: "لبيك يا حسين مع قبضات مرفوعة..
وللولاية نصيب: فجددنا البيعة للخامنئي على وقع نشيد "إنها كل الحكاية"
ومعصبي الرؤوس لطمنا الحسين (ع) في أربعينه.

قم جدد الحزن في العشرين من صفر

ففيه ردّت رؤوس الآل للحفر

إحياء لأربعين الإمام الحسين (ع)- أقام قسم الأنشطة في ثانوية المهدي(ع) – بنت جبيل وبرعاية بلديّة بنت جبيل المشهديّة العاشورائية "موكب السبايا" في مجمع أهل البيت (ع) نهار الأحد 20/10/2019 بحضور حشد من الفعاليّات و أولياء الأمور.وفي ختام العرض تم تكريم الأستاذ علي عباس الذي أشرف على عملية التدريب وتم تكريم كافة التلامذة الذين شاركوا في هذا العمل.

)وَقُل رَّبِّ زِدْنِي عِلْمًا(

إيماناً منّا بأهميّة العمل المتواصل على تطوير قدراتنا ومعارفنا، وتنمية مهارات كادرنا، نفّذت وحدة اللّغة العربيّة ورشة لكادرها التّعليمي تحت عنوان "السّؤال فن ومهارة"
حيث تمّ تسليط الضّوء على مواصفات السّؤال الجيّد وما يتعلّقُ به من مهاراتٍ من الإعداد والطرح والإستماع وتلقّي الإجابات، والتّعامل مع أسئلة المتعلّمين، إضافة الى تسليط الضّوء على أبرز العيوب التي تشوب طرح الأسئلة وآليّة معالجتها.

*بعد يومٍ دراسيّ متعبٍ ومرهق.. لا يوجد أجمل من حصة تفريغ نفسي للتّخلص من الطّاقة السّلبية*

فقد شاركت فتيات صف السّادس في ثانوية المهدي (ع) بنت جبيل نهار مع المرشدة التّربويّة بتطبيق مجموعة من الأنشطة التفاعليّة التي تساعد على التّخلّص من الطّاقة السّلبيّة وزرع نوع من التّفكير الإيجابي لديهنّ..

لأنّ النّظافة من الإيمان

حملناها شعارنا لهذا العام

        وتحت عنوان

 "حتّى الرّمق الأخير" 

بدأنا أولى خطوات المسير في ثانوية المهدي (ع) بنت جبيل، فكنّا على موعد مع حملة نظافة لملعب مدرستنا، شارك فيها تلاميذ صفّ السّابع، خدمة للهدف القيمي في الدّرس الأوّل من التّحليل في اللّغة العربيّة.